BatalladelosRobots

VIGÉSIMO CONCURSO DE CREATIVIDAD INEMITA

“LA BATALLA DE LOS ROBOTS”

“Hay una gran diferencia entre la obediencia y el compromiso. Cuando los Estudiantes obedecen, actúan dirigidos por el Docente. Cuando están comprometidos, son ellos los que se mandan y perseverarán hasta conseguir lo que se propongan”[1].

En un entorno cada vez más complejo, competitivo y cambiante, formar en ciencias significa contribuir en la formación de los ciudadanos y ciudadanas capaces de razonar, debatir, producir, convivir y desarrollar al máximo su potencial creativo[2].

El concurso de creatividad INEMITA propone retos científicos interdisciplinares, que consisten en plantear situaciones problema a los estudiantes para que aborde su análisis y solución de manera experimental, construyendo un modelo o prototipo que haga uso de los conceptos teóricos vistos en todas las asignaturas del plan de estudios, y logrando que se multiplique el interés en el estudiante hacia el estudio de las ciencias, se desarrolle el pensamiento y la aptitud científica, el trabajo en equipo, la utilización adecuada del tiempo libre, el liderazgo, la integración de docentes de

diversas asignaturas con un propósito común, y la construcción de conocimiento a partir de la práctica, la experimentación y desde la interdisciplinariedad[3].

Cumplimos 20 años fomentando la creatividad de nuestros estudiantes, con actividades que los retan a ser cada vez más recursivos e innovadores. Este año el desafío era crear un Robot bípedo que cumpliera con algunas normas que garantizaban un marco de espectacularidad y seguridad, regulando los alcances que la ciencia puede darle al certamen.

El resultado no pudo ser mejor, los estudiantes ávidos por mejorar sus robots, por mostrar que pueden y son capaces de evolucionar una idea; que las pequeñas cosas brindan también grandes conocimientos y que existen a su alrededor una gran variedad de saberes por descubrir.

“El compromiso crea entusiasmo, autorresponsabilidad y perseverancia. Cuando el Estudiante actúa comprometido con su conocimiento o consigo mismo, ya no necesita excusas pues solo busca resultados. Cuando se equivoca pide orientación o cambia de estrategia. Las pilas las lleva dentro y ya no necesita recambio”.[4]

Lic. Indalecio Villarraga

Lic. Wilbur Acevedo

Lic. Evert Daza

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS

[1] Extraída y modificada dela página http://www.solohijos.com/web/no-es-lo-mismo-obediencia-que-compromiso/

[2] Serie Guía N° 7: Formar en Ciencias ¡El desafío!, Ministerio de Educación Nacional de Colombia, Pág. 6.

[3] Introducción Guía Interdisciplinar “La Batalla de los Robots”

[4] Extraída y modificada dela página http://www.solohijos.com/web/no-es-lo-mismo-obediencia-que-compromiso/