El ejercicio lectoescritor denominado "Qué significa ser un mal poeta", nace de una iniciativa pedagógica, en donde se construyó un poema colectivo, utilizando los conceptos y los procedimientos tales como: estructura textual del poema y figuras literarias básicas, que los 

estudiantes aprendieron previamente en clase.

Haciendo uso de un fragmento del poema "Llamado de los malos poetas" del argentino Rodolfo Fogwill, se plantearon diferentes interpretaciones colectivas sobre el texto. Los estudiantes de la sección 8-1 las expresaron por medio de la elaboración de un mural colectivo, que posteriormente se exhibió en la semana cultural. 

Licenciada Diana Marcela Rojas.

Departamento de Español.